Mariana Savid: "Hay una falta de educación en enseñarle a los chicos a desconectarse de la tecnología"

La Psicopedagoga explicó que un buen disparador para los padre es la serie del momento Adolescencia. Mariana se pregunta si prohibimos las pantallas digitales como los celulares, tablets a los hijos o los educamos en un buen uso de la tecnología. La tendencia es la prohibición, sin embargo si no educamos es insuficiente, y el impacto en el bienestar de los niños y adolescentes es objeto de estudio y mucha preocupación. Pero dejó en claro, que los temas de adicciones, son multicausales.”No podemos decir que es solamente la tecnología, comentó.

Hay una idea en general acrecentada por le medios que la tecnología aísla a los adolescentes, pero sin embargo muchas plataformas pueden ofrecerles un lugar donde expresarse con mayor libertad y conectan con personas que tienen las mismas ideas,mismos gustos que no lo encuentran en un mundo físico e inmediato.esto consume riesgos, aseguró,especialmente en niños y adolescentes que están en desarrollo. “No confundir riesgos con daños. Creo que la tecnología en sí misma no es la causante directa de los problemas de salud mental, pero puede amplificar esa vulnerabilidad o lo que sucede en patologías preexistentes, aseguró.

Las causas preexistentes, nos dicen que los chicos están muy solos porque los padres viven trabajando todo el día, o por la falta de hermanos, eso lo acrecienta . La falta de educación en enseñarle a los chicos a desconectarse de la tecnología, creo que tenemos que aprenderlo todos. Nos encontramos con chicos que tienen mucha impulsividad, baja autoestima, tendencias depresivas, y buscan respuestas en las redes sociales. Muchas de esas veces con la exposición o validación externa, o presión de obtener likes, puede intensificar el malestar emocional previo especialmente en la adolescencia, aseguró.

El reseteo digital, explica Savid, se trata de una “desconexión conciente en familia, con amigos y en grupo. Tiene una serie de etapas y después ser conscientes de que hicimos, teniendo planificadas otras tareas. Teniendo a la herramienta digital  como uso, y que no nos use a nosotros”.

Sobre el uso de las pantallas a los más chicos, Savid, explicó que hay que autorregular cuando los atrapa. Dependerá de cada chico y familia es distinto, porque hay que tener conocimientos de cuáles son su influencer preferidos, con quién hablan, pero están expuestos a innumerables riesgos, finalizó.